 | ავტორი: დებორა ჟანრი: პოეზია 10 ივლისი, 2023 |
#ლექსები ნინო დარბაისელი
თეჯირი
ვირტუალურო მეგობარო, შენი ნამდვილი ვინაობა რომ არ გამეგო… ნეტავი ისევ იმ რომანტიკულ არსებად მყავდე, ნეტა იცოდე, როგორ დამაკლდი, ო, თურმე როგორ მჭირდებოდა შენი ნიღაბი. ახლა კი, როცა მთლად დავრწმუნდი, ვინ ყოფილხარ სინამდვილეში, ერთი - ჩვენი, ერთი - ჩვენგანი, ერთი - ჩვენზე ჩვეულებრივი, წესით ხომ უნდა გამხარებოდა, რა მჭირს ასეთი? რა დამემართა!
ალბათ ასეთსაც მოგეჩვევი მერე თანდათან, ახლა კი ვზივარ სიმარტოვეში და ნამდვილი გული მტკივა, ნამდვილი ცრემლით მეტირება.
ვირტუალურო მეგობარო, ხელში ჩამკვდარო წარმოსახვავ, როგორც შორეულ ბავშვობაში, პატარობისას. თოჯინების ქართულ თეატრში როცა დავყავდი, ფინალის მერე წარმოდგენა რომ მთავრდებოდა, გამოდიოდნენ თეჯირის უკან დამალული, მოღიმარი მსახიობები, ხელში კი ყველას ან გრძელ ჯოხებზე საწყლად კისრებჩამოქინდრული ან ხელებზე წამოცმული ის თოჯინები ზემოთ ეჭირათ და ტაშის ხმაში ჩვენს დასანახად არყევდნენ და ამოძრავებდნენ…
ვირტუალურო მეგობარო, მორჩა თამაში! ფერად-ფერადი ხავერდი, პლუში, ო, ასაკეცი სკამების ხმები, მუსიკაც იყო ,, პაკლონისა” ტაში და ტაში, ტაშიტუში და ამ ხმაურში ბებიის გვერდით კარგად დასაჩქმეტ წითელ ლოყებზე ცრემლმდინარე ბავშვი - კალთაში! ქვითინი - ხმაში, მორჩა თამაში!
| კომენტარები |
ილუსტრაციები |
რეცენზიები |
|
6. როგორ განვსხვავდებით ადამიანები ერთმანეთისგან. ჩემს გამოცდილებას მოვყვები. პლეხანოვზე მოვდიოდით მე და დედა, სულ პატარა ვიყავი, თოჯინების თეატრთან გამოკრულ აფიშასთან გავჩერდით, რეპერტუარი წავიკითხეთ და მე ავირჩიე სპექტაკლი „ნატვრის თვალი“. როგორც ჩანს, თავიდანვე გონიერი ბავშვი ვიყავი, შემეძლო პირობითობის აღქმა, ყველაფრისგან დისტანცირება და მთელი სანახაობით ტკბობა. ისეთი ფერადი შუქ-ჩრდილები ციმციმებდნენ და ისეთი სასიამოვნო ნოტები ჟღერდა, როცა ნატვრის თვალი რომელიმე ნატვრას ასრულებდა, რომ აღვფრთოვანდი. მეფის ასულიც ძალიან ლამაზი თოჯინა იყო. სპექტაკლის დასრულების შემდეგ მაინტერესებდა ვინ ათამაშებდა მეფის ასულს. სულ ახალგაზრდა, მშვენიერი გოგონა აღმოჩნდა ძალიან კმაყოფილი წამოვედი და დღემდე ბედნიერად მახსენდება. რაც შეეხება ადამიანებს ცხოვრებაში, თუ სოციალურ ქსელებში. არა მაქვს მათგან დიდი მოლოდინები /ვინც არ უნდა იყვნენ, ან როგორებიც არ უნდა იყვნენ ისინი. / ამიტომ ძლიერი იმედგაცრუებებისგანაც დაცული ვარ.
როგორ განვსხვავდებით ადამიანები ერთმანეთისგან. ჩემს გამოცდილებას მოვყვები. პლეხანოვზე მოვდიოდით მე და დედა, სულ პატარა ვიყავი, თოჯინების თეატრთან გამოკრულ აფიშასთან გავჩერდით, რეპერტუარი წავიკითხეთ და მე ავირჩიე სპექტაკლი „ნატვრის თვალი“. როგორც ჩანს, თავიდანვე გონიერი ბავშვი ვიყავი, შემეძლო პირობითობის აღქმა, ყველაფრისგან დისტანცირება და მთელი სანახაობით ტკბობა. ისეთი ფერადი შუქ-ჩრდილები ციმციმებდნენ და ისეთი სასიამოვნო ნოტები ჟღერდა, როცა ნატვრის თვალი რომელიმე ნატვრას ასრულებდა, რომ აღვფრთოვანდი. მეფის ასულიც ძალიან ლამაზი თოჯინა იყო. სპექტაკლის დასრულების შემდეგ მაინტერესებდა ვინ ათამაშებდა მეფის ასულს. სულ ახალგაზრდა, მშვენიერი გოგონა აღმოჩნდა ძალიან კმაყოფილი წამოვედი და დღემდე ბედნიერად მახსენდება. რაც შეეხება ადამიანებს ცხოვრებაში, თუ სოციალურ ქსელებში. არა მაქვს მათგან დიდი მოლოდინები /ვინც არ უნდა იყვნენ, ან როგორებიც არ უნდა იყვნენ ისინი. / ამიტომ ძლიერი იმედგაცრუებებისგანაც დაცული ვარ.
5. დიდებული ლექსია.
დიდებული ლექსია.
4. მუხა, ნიკე, ლელა, მადლობა!
თქვენ გგონიათ, ავტორს თავისი შექმნილი პერსონაჟები უსიტყვოდ ემორჩილებიან? აქ, მაგალითად, ვცდილობ და ჯერ ვერ გავარკვიე, ფინალში, ბებიის გვერდით ბავშვი ვის კალთაში ზის, რატომ არ ზის პირდაპირ ბებიის კალთაში? დედა ვერ იქნება, ბებიის გვერდით ყოფნა ხომ აღარ იქნებოდა ხაზგასმული.
ვუყურებ ამ ვიღაცას და არ მეცნობა. ორი ვარიანტი მაქვს: 1. ვიღაც , გვერდით მჯდომმა დასაწყნარებლად ჩაისვა კალთაში, რომ ნახა, აღტაცებულ ბებიას ტაშისკვრაში არც შეუნიშნავს ატირებული ბავშვი. 2. ეს ბავშვის გაზრდილი “მეა”, მომავლიდან მის დასამშვიდებლად ,, შერბენილი”.
მუხა, ნიკე, ლელა, მადლობა!
თქვენ გგონიათ, ავტორს თავისი შექმნილი პერსონაჟები უსიტყვოდ ემორჩილებიან? აქ, მაგალითად, ვცდილობ და ჯერ ვერ გავარკვიე, ფინალში, ბებიის გვერდით ბავშვი ვის კალთაში ზის, რატომ არ ზის პირდაპირ ბებიის კალთაში? დედა ვერ იქნება, ბებიის გვერდით ყოფნა ხომ აღარ იქნებოდა ხაზგასმული.
ვუყურებ ამ ვიღაცას და არ მეცნობა. ორი ვარიანტი მაქვს: 1. ვიღაც , გვერდით მჯდომმა დასაწყნარებლად ჩაისვა კალთაში, რომ ნახა, აღტაცებულ ბებიას ტაშისკვრაში არც შეუნიშნავს ატირებული ბავშვი. 2. ეს ბავშვის გაზრდილი “მეა”, მომავლიდან მის დასამშვიდებლად ,, შერბენილი”.
3. ძალიან მომეწონა ძალიან მომეწონა
2. ეს რა ძალიან კარგია! ++ ეს რა ძალიან კარგია! ++
1. თოჯინების თეატრში სკოლაიდნ, რომ დავყავდით მე არ მიყვარდა, არ მჯეროდა და არც ვტიროდი, მერე აღარ წავედი. თოჯინების თეატრში სკოლაიდნ, რომ დავყავდით მე არ მიყვარდა, არ მჯეროდა და არც ვტიროდი, მერე აღარ წავედი.
|
|
| მონაცემები არ არის |
|
|